तार्किक तर्क प्रश्न 23
प्रश्न; निम्नलिखित गद्यांश का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
शिक्षा में समानता और खुलापन ऐसी अवधारणाएँ हैं जिन्हें प्राप्त करने के लिए कई शिक्षक अपनी कक्षाओं में प्रयास करते हैं। एक समान शिक्षा का विचार ऐसा है जिसे कई लोग यह मान लेते हैं कि यह स्कूल प्रणाली की नींव में सन्निहित है। यह दावा मानता है कि एक शिक्षा विभिन्न सामाजिक-आर्थिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि से आने वाले छात्रों के लिए “प्रतिस्पर्धा के मैदान को समतल कर देगी”। हालाँकि, कई स्कूल छात्रों को आर्थिक या नस्लीय स्थिति या छात्र की क्षमता के स्तर के आधार पर वर्गीकृत करते हैं। यह वर्गीकरण प्रक्रिया शिक्षा के बाद छात्रों के जीवन में अत्यधिक प्रभावशाली होती है। इस प्रकार, उच्च प्राप्ति वाले छात्रों को उच्च शिक्षा और अच्छी तनख्वाह वाली नौकरियों तक पहुँच मिलेगी, और निम्न प्राप्ति वाले छात्रों को यही पहुँच नहीं मिलेगी। यह दृढ़ता से माना जाता है कि शिक्षा को किसी भी छात्र के भविष्य के लिए दरवाजे खोलने चाहिए, चाहे उसकी जाति, वर्ग, संस्कृति या अक्षमता कुछ भी हो। इसलिए, स्कूल प्रणाली को वास्तव में समान बनाने के लिए सभी छात्रों को एक खुली और निष्पक्ष शिक्षा प्रदान करना शिक्षकों का शैक्षणिक और नैतिक कर्तव्य है। शिक्षा/शिक्षकों का वास्तविक शैक्षणिक लक्ष्य/कर्तव्य क्या है?
विकल्प:
A) छात्रों को उनकी विविधता के अनुसार वर्गीकृत करना और उन्हें शिक्षित करना
B) छात्रों को उनकी सामाजिक और मूल्य पृष्ठभूमि के अनुसार समतल प्रतिस्पर्धा में लाना
C) सही शिक्षा के लिए छात्रों के बीच असमानताओं को समान करना
D) एक बेहतर शैक्षिक प्रणाली के लिए शैक्षिक पृष्ठभूमियों को वर्गीकृत करना
उत्तर:
सही उत्तर; C
समाधान:
तर्क: (c) तर्क का प्रकार; निगमनात्मक तर्क $\to $ सामान्य नियम से शुरू करके विशिष्ट बातों की ओर बढ़ना प्रश्न का फोकस; निष्कर्ष $\to $ गद्यांश का मुख्य विषय ढूँढना संबंध सादृश्य; एक विशेषता की डिग्री का सादृश्य $\to $ यह सादृश्य ज्यादातर विशेषणों से बना होता है, हालाँकि सभी मामलों के लिए नहीं। प्रश्न गद्यांश के मूल निष्कर्ष पर केंद्रित है। गद्यांश का निष्कर्ष शैक्षणिक क्षेत्र में समान व्यवहार के साथ निष्पक्ष शैक्षिक प्रणाली पर केंद्रित है।
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