9.1 वस्त्रों के कार्य और वस्त्रों का चयन

आज आप जो कपड़े पहने हैं उन्हें देखिए और सोचिए कि आपने उन्हें क्यों पहना है। शायद मौसम ने आपके चयन को निर्धारित किया हो या स्कूल में वह गतिविधि जिसे आपको करना था, या शायद कोई ऐसा समारोह जिसमें आपको अपने परिवार या मित्रों के साथ जाना था, या फिर कोई विशेष कारण ही न हो।

हम सभी कपड़े पहनते हैं और हम विभिन्न प्रकार के कपड़े पहनते हैं। आइए समझना शुरू करें कि हम अपने पहनने के लिए कपड़ों का चयन क्यों करते हैं। साथ ही आइए अन्य लोगों के कपड़े चुनने के कारणों की भी झलक पाएँ।

लज्जा

कपड़े पहनने का सबसे स्पष्ट कारण शायद यह है कि हमारे समाज में लोग बिना कपड़ों के इधर-उधर नहीं घूमते; हम लज्जा के लिए कपड़े पहनते हैं। आप शायद जानते हैं कि छोटे बच्चे बिना कपड़ों के घूमते हुए शर्मिंदा नहीं होते। अपने शरीर को ढकने की आवश्यकता वह कुछ ऐसा है जो उन्हें सिखाया जाता है।

लज्जा के विचार उस समाज द्वारा आकारित होते हैं जिसमें हम रहते हैं। जो एक समाज में लज्जाजनक नहीं माना जाता, वही दूसरे समाज में लज्जाजनक माना जा सकता है। उदाहरण के लिए कुछ समुदायों में सिर न ढकने वाली महिलाओं को बेशर्म माना जाता है, जबकि अन्य समुदायों में पैर न ढकने वाली महिलाओं को बेशर्म समझा जाता है।

सुरक्षा

हम पर्यावरण से खुद की रक्षा के लिए कपड़े पहनते हैं – कठोर मौसम की स्थितियों, गंदगी और प्रदूषण से। हम अलग-अलग मौसमों के अनुसार अपने कपड़े बदलते हैं। गर्मी के महीनों में हल्के कपड़े वाले सूती वस्त्र पहनते हैं और तेज धूप से बचने के लिए अपना सिर भी ढक लेते हैं, जबकि सर्दियों में हम खुद को ऊनी कपड़ों की परतों में लपेटकर सुरक्षा प्रदान करते हैं।

कपड़े हमें शारीरिक नुकसान से भी बचा सकते हैं। अग्निशामक आग, धुएँ और पानी से सुरक्षा के लिए विशेष कपड़े पहनते हैं। कई खेल गतिविधियाँ जैसे फुटबॉल, हॉकी और क्रिकेट ऐसे कपड़ों की आवश्यकता होती है जो खिलाड़ियों को चोट से बचाने के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए हों। आपने देखा होगा कि ये खिलाड़ी अपने सामान्य पोशाक के साथ बाँह की गार्ड, पैर की गार्ड, कलाई बैंड आदि विशेष सुरक्षा के लिए पहनते हैं।

गतिविधि 1

क्या आप वर्षा ऋतु में आवश्यक कपड़ों की पहचान कर सकते हैं? उस मौसम में किस प्रकार के कपड़े, परिधान और सहायक वस्तुओं की आवश्यकता होती है? एक सूची बनाएँ और अपने मित्रों से चर्चा करें।

स्थिति और प्रतिष्ठा

कपड़े सामाजिक दर्जे का संकेत भी हो सकते हैं। पहले यह सच था कि आप लोगों की सामाजिक और आर्थिक स्थिति उनके पहनावे से पहचान सकते थे। आपने कुछ ऐतिहासिक फिल्मों में देखा होगा कि राजा और रानी के कपड़े आम लोगों के कपड़ों से काफी अलग होते हैं। हर व्यक्ति की पहचान की भावना में सामाजिक दर्जे या प्रतिष्ठा की भावना शामिल होती है, और पहनावे का तरीका इसे दर्शाने का एक तरीका है। भारत में त्योहारों और महत्वपूर्ण पारिवारिक अवसरों पर लोग ऐसे कपड़े पहनते हैं जो उनके सामाजिक दर्जे को दर्शा सकते हैं।

हालांकि, जैसे-जैसे अधिक से अधिक स्टाइलिश कपड़े उचित कीमतों पर उपलब्ध हो रहे हैं, आज कई अधिक युवा उन्हें खरीदने में सक्षम हैं। इस प्रकार, जैसे-जैसे समान प्रकार के कपड़े (टी-शर्ट, जींस, सलवार-कुर्ता) सभी उम्र और आर्थिक स्तरों के लिए उपलब्ध हो रहे हैं, ये सामाजिक वर्ग समान बनाने वाले भी हैं, एक लोकतांत्रिक समाज में सामाजिक समानता की ओर एक कदम।

अलंकरण

क्या सिर्फ इसलिए कपड़े पहनने के बारे में कि आप आकर्षक दिखना चाहते हैं? हाँ, हम अपनी उपस्थिति को बेहतर बनाने के लिए अच्छे कपड़े पहनते हैं। शरीर को सजाने और अलंकृत करने की आवश्यकता पुरुषों और महिलाओं की अधिक सार्वभौमिक प्रेरणाओं में से एक प्रतीत होती है और यह किसी न किसी स्तर पर सभी समाजों में पाई जा सकती है। कान छिदवाना, नाखून पॉलिश करना, टैटू बनवाना, बाल ब्रेडिंग और गाँठ लगाना शरीर सजावट के ऐसे रूप हैं जो आज भी प्रयोग में हैं। प्रत्येक प्रकार के अलंकरण की वांछनीयता समाज द्वारा निर्धारित की जाती है।

बाज़ार में कपड़ों की एक विस्तृत श्रृंखला उपलब्ध है, जिनमें से अधिकांश वस्त्र और पहनावे के लिए प्रयुक्त होते हैं। एक पिछले अध्याय (अध्याय 7) में आपने इन कपड़ों को उनके रेशा सामग्री, सूत और कपड़े के प्रकार तथा उत्पादन के दौरान लगाए गए फिनिश के संदर्भ में सीखा था। इस प्रकार आप कपड़े की विशेषताओं को विविध उपयोगों और देखभाल की आवश्यकताओं की उपयुक्तता से जोड़ सकते हैं। वस्त्र और पहनावे के प्रकार का चयन न केवल कपड़े की विशेषताओं को ध्यान में रखता है, बल्कि सही पोशाक शैली और उसके सहायक विवरणों को भी। पहनावे के कारणों पर पहले चर्चा करने के बाद, आइए विभिन्न आयु वर्गों के लिए कपड़ों की आवश्यकताओं और चयन पर नज़र डालें।

9.2 भारत में वस्त्र चयन को प्रभावित करने वाले कारक

वस्त्र आवश्यकताओं के आकलन और चयन के अंतिम निर्णय पर उस क्षेत्र की भौगोलिक विशेषताएँ, जलवायु और मौसमी लक्षण निर्भर करते हैं जहाँ उन्हें उपयोग में लाना है। यह आसान उपलब्धता, सांस्कृतिक प्रभावों और और भी प्रबल रूप से पारिवारिक परंपराओं से भी प्रभावित होता है। सामान्यतः, वस्त्र चयन को प्रभावित करने वाले कारक इस प्रकार सारांबद्ध किए जा सकते हैं-

आयु

उम्र जीवन के सभी चरणों पर विचार किए जाने वाला एक महत्वपूर्ण कारक है। यह बच्चों के लिए कपड़े और परिधान चुनते समय और भी अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है, क्योंकि उनके कपड़ों के संबंध में निर्णय परिवार के माता-पिता या बड़े लेते हैं। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चे, विशेष रूप से शिशु और छोटे बच्चे, वयस्कों की संतुष्टि के लिए सजाए जाने वाले गुड़िये नहीं हैं। उनका शारीरिक विकास, मोटर विकास, आसपास के लोगों और चीजों के साथ संबंध और वे जिन गतिविधियों में लिप्त रहते हैं, इन सभी को आराम और सुरक्षा के दृष्टिकोण से ध्यान में रखना होता है।

जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनका परिवार के बाहर के लोगों से संपर्क और बातचीत बढ़ती है। वे दूसरों द्वारा पहने जाने वाले कपड़ों और यह कि दूसरे उनके कपड़ों को कैसे देखते हैं, इस बारे में जागरूक होने लगते हैं। मध्य बचपन में साथियों के अनुरूप होना महत्वपूर्ण होने लगता है और उम्र के साथ इसका महत्व और बढ़ता है। कपड़े और पोशाक बढ़ते हुए बच्चे को स्वीकृति और समूह से जुड़ाव का अहसास दिलाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनके कपड़े बदलते हैं और लड़कों और लड़कियों के कपड़े अलग-अलग होने लगते हैं। किशोरावस्था की ओर बढ़ते हुए, तेज शारीरिक विकास कपड़ों में और भी अधिक लिंग भेद लाता है। किशोर सांस्कृतिक और सामाजिक मानदंडों के साथ-साथ समकालीन रुझानों को भी पहचानने लगते हैं जो उनके कपड़ों के चयन को प्रभावित करते हैं। वे अक्सर इस बात को लेकर आश्वस्त होते हैं कि उनकी लोकप्रियता और समूह में संबंध उनकी बाहरी सूरत पर निर्भर करते हैं, जो कि “सही कपड़ों” पर आधारित होती है।

जलवायु और मौसम

पिछले खंड में आपने पढ़ा कि वातावरण और मौसम से सुरक्षा कपड़े पहनने के मुख्य कारणों में से एक है। इसलिए बच्चों के कपड़ों का चयन जलवायु के अनुरूप होना चाहिए। ठंडे जलवायु या मौसम के लिए कपड़ों की आवश्यकता गर्म या समशीतोष्ण जलवायु से बिलकुल अलग होगी और यहां तक कि भारी वर्षा या उच्च आर्द्रता वाले क्षेत्रों के लिए भी अलग होगी। जब कुछ प्रकार के कपड़े और कपड़ों के कपड़े साल में केवल 3-4 महीनों के लिए उपयुक्त होते हैं, तो उनकी लागत और मात्रा को सावधानीपूर्वक विचार करना होता है। यह बढ़ते हुए बच्चों के लिए और भी महत्वपूर्ण है क्योंकि वे अगले मौसम तक उनसे बड़े हो चुके होंगे।

अवसर

कपड़ों का चयन अवसर और दिन के समय पर भी बहुत निर्भर करता है। प्रत्येक अवसर के लिए कपड़ों के अलिखित नियम और परंपराएं भी होती हैं। अधिकांश स्कूलों में ड्रेस यूनिफॉर्म होते हैं और सहायक उपकरणों और आभूषणों को न पहनने के नियम होते हैं। उन स्कूलों में, जहां यूनिफॉर्म पहनना अनिवार्य नहीं है, बहुत औपचारिक, बहुत सजे-धजे या बहुत खेलकूद वाले कपड़े बच्चों के लिए अनुशासनात्मक समस्याएं पैदा कर सकते हैं। वे अपने साथियों द्वारा उपहास का विषय बन सकते हैं या पूरी तरह से समूह गतिविधियों में शामिल होने से रोक सकते हैं।

सामाजिक मिलन और पार्टियाँ ऐसे अवसर होते हैं जब बच्चे अपनी व्यक्तिता को उभारने के लिए ‘अच्छे’ परिधानों का उपयोग करना पसंद करते हैं। पारिवारिक समारोहों जैसे कि विवाह में भी बच्चों को परंपरागत मानदंडों का पालन करना पड़ सकता है और कुछ उपयुक्त पहनना पड़ सकता है। अधिकांश समुदायों में जीवन के संक्रमण से जुड़े संस्कार और समारोह परंपरागत, कभी-कभी संशोधित, मानदंडों का पालन करते रहते हैं। परिधान चयन केवल पोशाक की शैली में ही नहीं, बल्कि कपड़े के प्रकार और बनावट, रंग और सहायक सामग्री के चयन में भी परिलक्षित होता है। विनम्रता और सुरक्षा के संदर्भ में परिधान की अवधारणाएँ अवसर, गतिविधि और दिन के समय के साथ भिन्न होती हैं। सही समय पर सही चीज़ पहनना सबसे महत्वपूर्ण है।

फैशन

‘फैशन’ शब्द एक ऐसी शैली से जुड़ा होता है जिसमें आम जनता के लिए समकालीन अपील होती है। टीवी के साथ बच्चों के निरंतर संपर्क के कारण, वे भी काफी फैशन-सचेत हो जाते हैं। फैशन महत्वपूर्ण व्यक्तित्वों, सामाजिक या राजनीतिक नेताओं, फिल्मी सितारों या यहाँ तक कि महत्वपूर्ण राष्ट्रीय घटनाओं से प्रेरित हो सकता है। ये कपड़ों के प्रकार, सामग्री के रंग और डिज़ाइन, वस्त्र के आकार या कट, या बस सहायक सामग्री (जैसे दुपट्टे, बैग, बैज, बेल्ट आदि) के माध्यम से परिलक्षित हो सकते हैं। कुछ फैशन जो पोशाक की कुछ विशेषताओं को अत्यधिक बढ़ा-चढ़ा कर प्रस्तुत करते हैं या केवल समाज के एक हिस्से या किसी विशिष्ट क्षेत्र को प्रभावित करते हैं, बहुत ही क्षणभंगुर होते हैं। इन्हें ‘फैड’ कहा जाता है। बच्चे और किशोर फैड के प्रति आकर्षित होने की अधिक संभावना रखते हैं।

आय

कपड़ों के चयन पर उपलब्ध धनराशि की मात्रा भी प्रभाव डालती है। यह केवल खरीद के समय की प्रारंभिक लागत में ही नहीं, बल्कि विभिन्न उद्देश्यों के लिए उसके उपयोग, टिकाऊपन तथा देखभाल और रखरखाव की आवश्यकताओं में भी परिलक्षित होता है। परिवार में बच्चों की संख्या, उनकी आयु-अंतराल और लिंग भी अंतिम चयन को प्रभावित कर सकते हैं। उच्च आय वर्ग के परिवारों में अक्सर कपड़ों की अधिक विविधता होती है, विशेषकर विशेष अवसरों के संदर्भ में। मामूली या कम आय वाले परिवारों में बड़े भाई-बहनों के कपड़े छोटों द्वारा पुन: पहनकर कपड़ों पर होने वाले खर्च में बचत की जाती है।

विद्यालयों द्वारा बच्चों के लिए एकसमान पोशाक निर्धारित करने का एक कारण यह है कि विद्यार्थियों के बीच सामाजिक-आर्थिक भेदभाव को कम किया जा सके।

9.3 बच्चों की मूलभूत कपड़ों की आवश्यकताओं को समझना

जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, वे अपने साथियों या उन वयस्कों के साथ पहचान बनाना चाहते हैं जिनकी वे प्रशंसा करते हैं। ऐसा करने का एक तरीका उनके जैसे कपड़े पहनना होता है। यह उनके लिए एक भावनात्मक अनुभव होता है। बच्चों के कपड़ों को उनकी विभिन्न गतिविधियों के अनुरूप होना चाहिए और उन्हें खेलने की स्वतंत्रता देनी चाहिए, जो उनके शारीरिक विकास के लिए अत्यावश्यक है। शिशुावस्था से किशोरावस्था तक बच्चों की कपड़ों की आवश्यकताओं की नीचे विस्तार से चर्चा की गई है।

आराम

बच्चों के लिए सबसे ज़रूरी चीज़ आराम है। उन्हें कपड़ों की बाधा के बिना लोटना, रेंगना, उठक-बैठक करना, चढ़ना, दौड़ना और कूदना होता है। उन्हें यह चिंता किए बिना खेलना होता है कि कपड़े गंदे न हो जाएँ। तंग कपड़ों से बचा जाता है क्योंकि वे हरकत को रोकते हैं और खून के प्राकृतिक संचार में भी बाधा डालते हैं। इसी तरह इलास्टिक बँधन इतने कसे नहीं होने चाहिए कि दर्द हो।

भारी और ढीले-ढाले कपड़े संभालने में मुश्किल होते हैं और बच्चों को थका देते हैं। हल्के कपड़े चुनें जो ऐक्रिलिक और नायलॉन रेशों से बने हों, खासकर सर्दियों के कपड़ों के लिए, ताकि गर्मी बनी रहे। बच्चों को बार-बार झुकना और झुककर चलना पड़ता है, इसलिए जाँघ के भाग में पर्याप्त ढील होना ज़रूरी है ताकि आराम से हिल-डुल सकें। कंधों से लटकने वाले कपड़े आमतौर पर कमर से लटकने वालों की तुलना में ज़्यादा आरामदेह होते हैं। गले की लाइन इतनी चौड़ी होनी चाहिए कि गले पर कोई खिंचाव न हो। इसी तरह आस्तीन के अंत में बँधे हुए बैंड चिड़चिड़े होते हैं क्योंकि वे खुली हरकत को रोकते हैं।

मूलतः, यह सुनिश्चित करें कि कपड़े नरम और सोखने वाले हों, बच्चे की संवेदनशील त्वचा के लिए उपयुक्त। लड़कियों की फ्रॉक के लिए ऑर्गेंडी कॉलर और छोटे लड़कों के लिए भारी स्टार्च वाली शर्ट पहनने में असहज होती हैं। बहुत बड़े कपड़े उतने ही असहज होते हैं जितने बहुत छोटे। इससे बचने के लिए ऐसे कपड़े चुनें जो फिट हों लेकिन बच्चे की बढ़त के लिए पर्याप्त जगह छोड़ते हों। आस्तीनों की बात करें तो रैगलन आस्तीनें सेट-इन फिटेड आस्तीनों की तुलना में ज़्यादा आज़ादी और बढ़त देती हैं।

सुरक्षा

आराम और सुरक्षा बच्चों के कपड़ों के लिए साथ-साथ चलते हैं। बहुत बड़े कपड़े असहज हो सकते हैं और साथ ही असुरक्षित भी। ढीले कपड़े खाना बनाने के स्थान के आसपास आग पकड़ने में अधिक आसान होते हैं (फिटिंग कपड़ों की तुलना में)। लटकते हुए फीते और सजावट ट्राइसाइकिल या वस्तुओं की चलती हुई भागों में फंस सकते हैं। चूंकि चमकीले रंग गहरे और स्लेटी रंगों की तुलना में मोटर चालकों को अधिक आसानी से दिखाई देते हैं, इसलिए बच्चों के कपड़ों के लिए ऐसे रंगों का उपयोग करना उचित है। ढीले बटन और सजावट शिशुओं और छोटे बच्चों के लिए असुरक्षित होते हैं जो हर चीज को मुंह में डालते हैं।

आत्म-सहायता

खुद को पहनना और उतारना बच्चों को आत्मविश्वास और आत्मनिर्भरता की भावना देता है। बहुत से बच्चों के कपड़े बच्चों के लिए खुद पहनना या उतारना बहुत कठिन होते हैं। याद रखें, यह उस बच्चे के लिए निराशाजनक हो जाता है जो खुद को पहनना चाहता है।

सबसे आवश्यक आत्म-सहायता विशेषता एक पोशाक में खुलाव है। यह पर्याप्त बड़ा होना चाहिए ताकि बच्चा आसानी से पोशाक में अंदर और बाहर जा सके। सामने का खुलाव संभालने में आसान होता है। बटन इतने बड़े होने चाहिए कि बच्चे के हाथ से पकड़े जा सकें। पोशाक का सामने और पीछे का हिस्सा अलग दिखना चाहिए ताकि बच्चा इसे आसानी से पहचानना सीख सके। छोटे स्नैप, हुक और आई, और कमर या गर्दन पर बांधे गए धनुष और धागे के लूप वाले छोटे बटन पोशाक में आत्म-सहायता विशेषताओं को धीमा कर देते हैं।

दिखावट

बच्चों को अपने कपड़ों के बारे में अपने विचार होते हैं और उन्हें अपनी पसंद व्यक्त करने की अनुमति दी जानी चाहिए। छोटी उम्र में कुछ विकल्प चुनने से उन्हें उपयुक्त कपड़े चुनने की क्षमता विकसित करने में मदद मिलेगी। बाहरी पहनावे के लिए चमकीले रंग बच्चे को खेल के मैदान या सड़क पर ढूंढना आसान बनाते हैं। लाइनों को वांछनीय विशेषताओं को उजागर करना चाहिए और अवांछनीय विशेषताओं को छिपाना चाहिए। फैब्रिक डिज़ाइन छोटे आकार के अनुरूप होने चाहिए। आमतौर पर छोटे चेक, धारियाँ, प्लेड और नाजुक प्रिंट सबसे अच्छे होते हैं। यद्यपि बड़े डिज़ाइन रोचक हो सकते हैं, लेकिन अक्सर वे छोटे बच्चे को भारी लगते हैं।

वृद्धि के लिए छूट

बच्चों के कपड़ों में वृद्धि के लिए छूट होनी चाहिए, विशेष रूप से लंबाई में। बहुत बड़ा साइज़ खरीदना उचित नहीं है क्योंकि वे न तो आरामदायक होते हैं और न ही सुरक्षित। यह बेहतर है कि ऐसे कपड़े चुने जाएं जो फिट हों और लंबाई बढ़ाने की सुविधा देते हों। ऐसे फैब्रिक चुनें जो सिकुड़ते नहीं हैं। ट्राउज़र हेमलाइन पर कफ के साथ हो सकते हैं जिन्हें बाद में नीचे छोड़ा जा सकता है ताकि लेग लंबाई बढ़ाई जा सके। स्कर्ट्स पर एडजस्टेबल स्ट्रैप्स जरूरी हैं। रैगलान स्लीव्स सेट-इन स्लीव्स की तुलना में वृद्धि के लिए बेहतर होते हैं। कंधे की लाइन पर टक और प्लीट्स चौड़ाई बढ़ाने की अनुमति देते हैं।

आसान देखभाल

बच्चे अधिक खुश रहते हैं यदि उन्हें अपने कपड़ों के गंदे होने की चिंता न करनी पड़े। माताएं भी ऐसे कपड़ों की सराहना करती हैं जिनकी देखभाल आसान हो, जिन्हें आसानी से धोया जा सके और जिन्हें इस्त्री करने की ज़रूरत बहुत कम या बिल्कुल न हो। फ्लैट सीम आवश्यक होते हैं क्योंकि वे सादे सीम की तुलना में अधिक समय तक टिकते हैं। घुटनों, जेब के कोनों और कोहनियों जैसे तनाव वाले क्षेत्रों को मजबूत किया जा सकता है।

कपड़े

ऐसे नरम, मजबूती से बुने या बुने हुए कपड़े जिनकी देखभाल आसान हो, त्वचा के लिए आरामदायक हों, जिनमें जल्दी सिलवट न पड़े या गंदे न हों, बच्चों के कपड़ों के लिए वांछनीय होते हैं। ऐसे कपड़ों से बचें जिन्हें ड्राईक्लीन कराना पड़ता हो। प्रिंटेड कपड़े, कॉर्डरॉय और टेक्सचर्ड कपड़े कम सिलवट और गंदगी दिखाते हैं। कॉटन सबसे अधिक इस्तेमाल होने वाला कपड़ा है क्योंकि इसे आसानी से धोया जा सकता है और पहनने में आरामदायक होता है। ऊन गर्म होता है लेकिन इसकी देखभाल विशेष होती है; यह बच्चों की नाजुक त्वचा को परेशान कर सकता है, इसलिए इसे त्वचा के संपर्क में नहीं पहनना चाहिए। पॉलिएस्टर, नायलॉन और एक्रिलिक के कपड़े अच्छी तरह पहने जाते हैं और इनकी देखभाल आसान होती है। कॉटन और पॉलिएस्टर का मिश्रण अक्सर बच्चे के लिए शुद्ध पॉलिएस्टर की तुलना में अधिक आरामदायक होता है, क्योंकि यह अधिक सोखने वाला होता है।

गतिविधि 2

विभिन्न आयु समूहों के बच्चों को देखें और नोट करें कि वे 2 वर्ष, 5 वर्ष, 8 वर्ष, 11 वर्ष और 16 वर्ष की आयु में क्या कपड़े पहनते हैं।

9.4 विभिन्न बाल्यावस्था चरणों में कपड़ों की आवश्यकताएं

हमने पिछले खंड में बच्चों की सामान्य कपड़ों की जरूरतों को देखा है। बचपन के प्रत्येक चरण की कुछ विशिष्ट विशेषताएं होती हैं जिन्हें उनके कपड़े चुनते समय ध्यान में रखना चाहिए।

शिशु अवस्था (जन्म से छह महीने तक)

प्रारंभिक महीनों में सबसे महत्वपूर्ण कारक हैं गर्माहट, आराम और स्वच्छता। इस उम्र में शिशु मुख्यतः दूध पीते, सोते और शौच-मूत्र त्यागते हैं। इसलिए कपड़ों का आरामदायक होना ज़रूरी है। आप ऐसे कपड़े सिल या चुन सकते हैं जो आगे की ओर खुलते हों या बड़े उद्घाटन वाले हों ताकि उन्हें बच्चे के सिर से न उतारना पड़े। साथ ही, डोरी—विशेषकर गर्दन के आसपास—से बचना चाहिए क्योंकि वे उलझ सकती हैं। उपयोग किए जाने वाले फास्टनर ऐसे लगाए जा सकते हैं कि उन तक आसानी से पहुँचा जा सके और वे ऐसे हों कि बच्चे को किसी प्रकार की चोट न पहुँचाएं। अक्सर बदलने वाले कपड़े—जैसे कमीज़ और डायपर—की भरपूर मात्रा में रखना उचित है।

शारीरिक रूप से इस चरण में बच्चे की त्वचा बहुत नाज़ुक और संवेदनशील होती है और इसलिए बहुत नरम, हल्के व आसानी से पहनने-उतारने वाले कपड़ों की माँग करती है।

चित्र 1; शिशुओं के लिए कपड़े

और उतारने-पहनने वाले कपड़े। साइज़िंग वाले कपड़े बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं होते क्योंकि वे त्वचा पर खरोंच कर सकते हैं। यहाँ तक कि सर्दियों के लिए ऊनी फ्लैनेल कपड़े भी त्वचा को परेशान कर सकते हैं, इसलिए बेबी फ्लैनेल—ऊन और सूती या रेशम का मिश्रण—पसंद किया जाता है। इस चरण में शिशु बहुत तेज़ी से बढ़ते हैं इसलिए छोटे साइज़ के बहुत अधिक कपड़े खरीदने की सलाह नहीं दी जाती।

नवजात शिशुओं के लिए डायपर पहली और सबसे आवश्यक आवश्यकता होते हैं। ये नरम, अवशोषक, आसानी से धुलने वाले और जल्दी सूखने वाले होने चाहिए। घर पर सूती डायपर बनाना परिवारों में काफी सामान्य है। यदि इस उद्देश्य के लिए पुराने सूती चादरों का उपयोग किया जाता है, तो उन्हें अच्छी तरह से कीटाणुरहित और संक्रमणमुक्त किया जाना चाहिए। कई परिवारों ने घर के बने डायपर को बाजार में उपलब्ध ‘गॉज़’ और बर्ड्स आई डायपर से बदल दिया है। पूर्व-आकार वाले डायपर भी उपलब्ध हैं, लेकिन बच्चे के लिए फिटिंग के बारे में सुनिश्चित होना चाहिए।

अधिकांश जलवायु में अंडरशर्ट पहने जाते हैं; मौसम और भौगोलिक स्थान के आधार पर, अंडरशर्ट के लिए सामग्री उपयुक्त रूप से चुनी जानी चाहिए। गर्म जलवायु के लिए सूती अंडरशर्ट उपयुक्त है और ठंडे जलवायु में नरम ऊन-सूती मिश्रित शर्ट उपयुक्त होते हैं। आमतौर पर, शर्ट और डायपर शिशु के मूल वस्त्र बनाते हैं।

चित्र 2; पूर्व-आकार वाले डायपर

आसानी से पहने जाने वाले विभिन्न शैलियों के सूती शर्ट पसंद किए जाते हैं।

ग्रामीण क्षेत्रों में, यह देखा गया है कि शिशु सरल और प्रयुक्त सामग्रियों से घर पर बने कपड़े पहनते हैं।

रेंगने की आयु (6 महीने से एक वर्ष)

यह वह चरण है जब बच्चा स्वतंत्रता के संकेत दिखाने लगता है। बेबी को फर्नीचर का सहारा लेकर खड़ा होते, वस्तुओं तक पहुँचने की कोशिश करते, खुद बैठने या खड़े होते देखना बहुत दिलचस्प होता है। आप देखेंगे कि इन सभी गतिविधियों के लिए सुरक्षा और आराम के लिए कपड़ों की जरूरत होती है।

इस आयु वर्ग के बच्चों के कपड़े ऐसे होने चाहिए जो मुक्त गति की अनुमति दें। इस प्रकार, मूल कपड़ों की जरूरतें ढीले और हस्तक्षेप न करने वाले परिधान हैं। कपड़ों के ढीले होने के लिए बुनियादी और तिरछे कट वाले दोनों प्रकार के परिधान सबसे उपयुक्त होते हैं क्योंकि वे खिंचते हैं और कुछ वृद्धि की अनुमति देते हैं। चूंकि यह अच्छी मुद्रा विकसित करने का चरण है, इसलिए सही कपड़ों के चयन में सावधानी बरतनी चाहिए। अत्यधिक मोटाई मोटर गति में बाधा डाल सकती है। हल्के वजन वाले परिधान कसकर बुने या बुने हुए लोगों की तुलना में पसंद किए जाते हैं। ये खेल के दौरान आसान होंगे और हवा को फँसाने के लिए अपेक्षाकृत गर्म भी होंगे, विशेष रूप से सर्दियों में। बच्चों को बहुत अधिक कपड़े न पहनाएं।

चित्र 3; रेंगने की उम्र के लिए आरामदायक कपड़े

कपड़े उपयुक्त कपड़े से बने होने चाहिए, अर्थात् ऐसे जो नरम, चिकने हों और आसानी से गंदे न हों। उनकी देखभाल आसान होनी चाहिए, अर्थात् धोने और प्रेस करने में आसान हों। कुछ कपड़े जैसे बुनियाँ (knits) और सिरसकर (seersuckers – सिकुड़ी हुई धारीदार सामग्री) उत्कृष्ट होते हैं क्योंकि इन्हें प्रेस करने की आवश्यकता नहीं होती। कुछ सूती और रेयॉन कपड़े सिलवट-रोधी होते हैं क्योंकि इन्हें विशेष फिनिश द्वारा उपचारित किया जाता है। चूँकि बच्चे अपना अधिकांश समय खेलने में बिताते हैं, उनके कपड़ों को बार-बार बदलना पड़ सकता है क्योंकि ये गंदे हो जाते हैं। इसलिए कपड़े में सुविधाजनक खुलने वाले भाग होना महत्वपूर्ण है ताकि उन्हें आसानी से उतारा और पहना जा सके।

इस आयु के लिए सबसे उपयुक्त कपड़े निटेड या बुने हुए कपड़े से बने रोम्पर्स और सन-सूट होते हैं।

चित्र 4; रेंगने की आयु के लिए उपयुक्त परिधान डिज़ाइन

इन कपड़ों का चयन करते समय आकार और ढीलेपन की विशेषताओं को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है ताकि कपड़ा बच्चे की हरकतों में बाधा न डाले। रेंगने के चरण के दौरान, यदि ठंड से बचाव की आवश्यकता हो तो नरम तल वाले जूते पहनाए जा सकते हैं। जब शौच प्रशिक्षण शुरू होता है तो प्रशिक्षण पैंट अक्सर पहनाए जाते हैं। ये कपड़े ऐसे होते हैं जो कूल्हों पर कसकर फिट होते हैं।

बचपन (1-2 वर्ष)

यदि आप इस आयु-वर्ग के कुछ बच्चों को देखें तो आप देखेंगे कि वे बहुत सक्रिय होते हैं। उन्हें घर के अंदर और बाहर खेलने की आज़ादी चाहिए होती है। वे अधिकांश काम स्वयं करना चाहते हैं। अब जब वे चलना शुरू करते हैं, तो वे जो कुछ भी देखते हैं उसे छूना चाहते हैं। इस चरण में जूते या पादत्राण वस्त्र का एक अत्यंत आवश्यक हिस्सा बन जाते हैं। छोटे बच्चे के लिए जूतों और मोज़ों का सही फिट पैरों की आरामदायकता और स्वास्थ्य के लिए आवश्यक है। टॉडलर आयु में वस्त्रों की प्रमुख चिंता जूतों का चयन है। जब चलना शुरू होता है, तो $\frac{1}{8}$ इंच मोटाई के खुरदरे लचीले तलवों वाले जूते पहनाए जाते हैं। ये एड़ी रहित या थोड़ी-सी एड़ी वाले हो सकते हैं, और अगले हिस्से में पूर्ण और फूले हुए होने चाहिए।

जूतों का सावधानी से चयन और फिटिंग की जानी चाहिए क्योंकि बच्चे के पैर की नरम हड्डियाँ गलत फिटिंग या बुरी तरह से आकार वाले जूतों से चोटिल हो सकती हैं। लंबाई, चौड़ाई, अंगूठे की जगह की ऊँचाई और एड़ी का फिट सुनिश्चित करना आवश्यक है।

चित्र 5; जूते का सही फिट

सही फिट के लिए उन्हें बच्चे पर पहनाकर फिट किया जाना चाहिए। अच्छी तरह फिट होने वाले जूते संतुलन, चढ़ाई और दौड़ने में अच्छे शारीरिक कौशल निर्मित करने में मदद करते हैं। चूँकि बच्चे जल्दी-जल्दी जूते छोटे कर देते हैं, पैर से जुड़े स्वास्थ्य खतरों से बचने के लिए जूतों को बार-बार बदलने की आवश्यकता होती है।

छोटे बच्चों के लिए ओवरऑल सबसे उपयुक्त पोशाकें होती हैं। इन्हें क्रॉच के हिस्से में ढीली होनी चाहिए ताकि डायपर आ सके। जब बच्चे 2 साल के हो जाते हैं, तो वे खुद कपड़े पहनना चाहते हैं। तब ऐसे कपड़े चुनना जरूरी होता है जिनमें पहले बताई गई आत्म-सहायता वाली विशेषताएँ हों।

गतिविधि 3

इस आयु वर्ग के चार बच्चों—दो लड़कियों और दो लड़कों—को मापकर वजन और ऊँचाई के अनुसार टॉडलरों का साइज़ चार्ट बनाएँ।

प्रीस्कूल आयु (2-6 वर्ष)

अन्य आयु वर्गों की तरह, प्रीस्कूलरों के कपड़ों के चयन में भी उनका स्वास्थ्य और आराम महत्वपूर्ण विचार है। इन बच्चों के लिए कपड़े ऐसे चुनने होते हैं क्योंकि वे बहुत खेलते हैं और कपड़े उस घिसाई-झिटपाई को सहन कर सकें जो एक औसत बच्चा उन्हें देता है। कपड़े हल्के वजन के, पहले से श्रिंक किए गए और आसानी से देखभाल वाले मटेरियल से बने होने चाहिए। प्रीस्कूलरों के लिए कपास सबसे उपयुक्त फैब्रिक है। यह स्वच्छ, सोखने वाला और धोने में आसान है।

तैयार कपड़ों वाली प्रीस्कूलर की पोशाक पर डिज़ाइन विशेषताओं को देखभाल में आसानी देनी चाहिए। कभी-कभी पोशाकों पर ट्रिमिंग होती है जिससे उन्हें धोना और प्रेस करना मुश्किल हो जाता है। ऐसा होना चाहिए कि वह कई बार धुलाई और कठोर उपयोग को सहन कर सके। यह सुनिश्चित करें कि फास्टनर और ट्रिमिंग मज़बूती से लगे हों, सजावट प्रेस करने में आसान हो और सीमें समतल और अच्छी तरह फिनिश हों।

चित्र 6; प्रीस्कूलरों के लिए परिधान

इस आयु के बच्चे तेजी से बढ़ते हैं, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि केवल कुछ ही ऐसे परिधान बनाएं या खरीदें जो सभी अवसरों और उद्देश्यों के लिए उपयुक्त हों। महंगे कपड़े खरीदते समय पिछले खंड में चर्चा किए गए विकास संबंधी लक्षणों को देखें। इससे एक परिधान को लंबे समय तक पहना जा सकेगा।

प्रीस्कूलरों को रंगों और शैलियों के लिए निश्चित पसंद हो सकती है। वे अपने कपड़ों में रुचि दिखाने लगते हैं। व्यक्तित्व बच्चों के कपड़ों के चयन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। कुछ लड़कियां स्त्रील शैली पसंद करती हैं और झालरों वाली फ्रॉक पहनना पसंद करती हैं। प्रीस्कूलर लड़के लड़कियों की तरह कपड़ों के प्रति जागरूक नहीं होते, लेकिन वे अन्य लड़कों की तरह कपड़े पहनना और आरामदायक रहना पसंद करते हैं। यह देखा गया है कि इस चरण में लड़कियों को लड़कों की तरह पैंट/जींस/शॉर्ट्स पहनने की अनुमति दी जाती है, हालांकि लड़कों के लिए इसका विपरीत सच नहीं है।

प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगतता को कपड़ों के माध्यम से सम्मानित किया जाना चाहिए, भले ही वे जुड़वां हों। समान जुड़वों को एक जैसे कपड़े नहीं पहनाने चाहिए जब तक कि वे खुद ऐसा करना न चाहें। यह महत्वपूर्ण है कि प्रीस्कूलरों को अपने कपड़ों की खरीदारी करते समय अपनी पसंद व्यक्त करने का अवसर दिया जाए।

स्व-सहायता की विशेषताएं बच्चे और मां दोनों के लिए महत्वपूर्ण होती हैं। ये विशेषताएं बच्चे को अधिक स्वतंत्र और आत्मनिर्भर बनने में मदद करती हैं। प्रीस्कूलरों के कपड़ों की वांछनीय विशेषताएं एक टुकड़े वाली पोशाक होती हैं जिसमें सामने लंबी खुलने वाली चेन हो जिसे आसानी से पकड़ा जा सके, बड़े बटन, बिना कॉलर के बड़े और आरामदायक गले के छेद और बड़ी बांहों के छेद होते हैं।

संक्षेप में, प्रीस्कूलरों के लिए कपड़े पहनने में आरामदायक, रखरखाव में आसान, उपयोग में टिकाऊ हों जो बढ़ती जरूरतों के लिए जगह दें, डिजाइन और रंग में आकर्षक लगें और आत्मनिर्भरता को प्रोत्साहित करें।

प्राथमिक विद्यालय के वर्ष (6-11 वर्ष)

जैसा कि आपने पिछले अध्याय में पढ़ा, यह मध्य बचपन का चरण है। यह शारीरिक गतिविधि के उच्च स्तर की अवधि है और लड़के-लड़कियों दोनों को खेलों में रुचि होती है। अब कपड़े उनके सामाजिक और भावनात्मक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

वे कुछ कपड़ों के प्रति अपनी पसंद-नापसंद विकसित करते हैं ताकि साथियों से स्वीकृति पा सकें और माता-पिता को इस विकासात्मक बदलाव को समझना चाहिए। एक संवेदनशील बच्चा अपमानित महसूस कर सकता है और आत्मविश्वास की कमी विकसित कर सकता है यदि उसके कपड़े उसके साथियों से बहुत अलग दिखते हैं।

चित्र 7; 5-8 वर्ष के लिए खेलकूद और आरामदायक पोशाकें

इस उम्र में भी आरामदायक कपड़े आवश्यक होते हैं। लड़के इस समय बहुत सक्रिय होते हैं और ऐसे मजबूत कपड़े पहनना पसंद करते हैं जो उनकी उछल-कूद वाली गतिविधियों को सहन कर सकें। लड़कियाँ ‘लड़कों जैसे’ कपड़े पसंद कर सकती हैं या फिर स्त्रैण पोशाक चुन सकती हैं।

अधिकांश बच्चे यह चुन सकते हैं कि उन्हें क्या पहनना है, और माता-पिता के सुझावों को नापसंद करते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए कपड़े चुनते समय फिटिंग एक महत्वपूर्ण पहलू है। खराब फिट वाली पोशाक को अक्सर बच्चे त्याग देते हैं। हालाँकि, कुछ बच्चे स्टाइल के आधार पर पोशाक चुन सकते हैं, भले ही वह आरामदायक न हो।

उनकी शारीरिक जरूरतों को पूरा करने के लिए बच्चों को ऐसे फैब्रिक की जरूरत होगी जो पसीना सोख सकें। सबसे उपयुक्त फैब्रिक कॉटन, वॉयल आदि हैं। सुरक्षा, आसान देखभाल, बढ़त की गुंजाइश और उनके शरीर के अनुरूप होना जैसे कारक भी स्कूल जाने वाले बच्चों के लिए उतने ही महत्वपूर्ण हैं, जितने कि छोटे बच्चों के लिए पिछले भागों में चर्चा की गई है।

चित्र 8; प्राथमिक विद्यालय आयु वर्ग के लिए आरामदायक कपड़े

किशोर (11-18 वर्ष)

किशोरावस्था के दौरान वृद्धि बहुत तेज़ होती है और शरीर के विभिन्न अंग अलग-अलग दर से बढ़ते हैं। प्रारंभिक किशोरावस्था में, एक समय पर न्यूनतम वार्डरोब ही उचित है, क्योंकि बच्चा बहुत जल्दी कपड़ों से बड़ा हो जाता है।

कपड़ों में वे गुण जो किशोरों के लिए सबसे महत्वपूर्ण हैं, वे हैं फिट और स्टाइल। वे कपड़े के क्वालिटी या उसकी बनावट से निर्देशित नहीं हो सकते।

किशोर न केवल नए स्टाइल पहनते हैं, वे नए स्टाइल बनाते भी हैं। वे फैशन और फैड के प्रति उत्सुक अनुयायी होते हैं। वे अपने कपड़ों पर बड़ी रकम खर्च करना चाहेंगे। साथियों की तरह कपड़े पहनना या कपड़ों में अपने रोल मॉडल की नकल करना उनकी पहचान की भावना के लिए संघर्ष का संकेत है।

चित्र 9; किशोरों के लिए परिधान डिज़ाइन

जब खेल या वर्कआउट के लिए तैयार होना हो, तो ऐसे कपड़ों और जूतों का चयन करना चाहिए जो आरामदायक हों और मोच, छाले, मरोड़ और पैरों तथा टखनों में दर्द जैसी समस्याओं को रोकें। कपड़े धोने में आसाने होने चाहिए, क्योंकि साधारण स्वच्छता त्वचा को जलन और चकत्तों से बचा सकती है। परिधान का डिज़ाइन और कपड़ा ऐसा होना चाहिए जिससे आज़ादी से हरकत हो सके और पसीना सोखा जा सके।

9.5 विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों के लिए कपड़े

अब आप सहमत होंगे कि सुरक्षा के अलावा, वस्त्र बच्चे को स्वायत्तता और दक्षता की भावना विकसित करने का अवसर प्रदान करते हैं। यह सामाजिक वातावरण में दूसरों को स्वयं के बारे में छापें संप्रेषित करता है। कभी-कभी विकलांग बच्चों की शारीरिक गतिविधि सीमित हो सकती है, पर उनमें सीखने और बढ़ने की सारी संभावनाएँ होती हैं।

पहनने और उतारने का कार्य विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। विकलांगता की प्रकृति के अनुसार कुछ बच्चे स्वयं स्वतंत्र रूप से कपड़े पहन लेते हैं। इससे उन्हें भावनात्मक संतुष्टि और गर्व की अनुभूति होती है। पर यदि बच्चा गंभीर रूप से विकलांग है या अनियंत्रित मूत्र-मल त्याग वाला है, तो देखभाल करने वाले की सहायता से यह प्रक्रिया समय लेने वाली और थकाऊ बन जाती है।

विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों के लिए कपड़े उनकी अक्षमता के प्रकार और संबंधित कठिनाइयों के अनुसार चुने जाते हैं। चूंकि आराम प्राथमिक मानदंड है, गर्मियों के लिए सूती सबसे अधिक पसंद किया जाने वाला कपड़ा है और सर्दियों के लिए मखमल कोर्डरॉय और कॉट्सवूल। चुने गए कपड़े मजबूत होने चाहिए ताकि वे बच्चों द्वारा ऑर्थोटिक उपकरणों या व्हीलचेयर के उपयोग में आने वाली घर्षण को सहन कर सकें। कपड़ों में कैलिपर्स और ब्रेस के लिए निर्धारित क्षेत्रों पर सुदृढ़ीकरण होना चाहिए। खुलने वाले भाग आसानी से पहुंचने योग्य और बांधने में आसान होने चाहिए। इसलिए, वेल्क्रो और चाबियों वाली जिप्स अच्छे विकल्प हैं। यह कहने की जरूरत नहीं कि कपड़े धोने में आसाने होने चाहिए। पहनना और उतारना सरल होना चाहिए, और इसलिए चौड़ी गर्दन, इलास्टिक वाली कमर बेल्ट, सामने खुलने वाले पलैकेट और सामने की जेबें पसंदीदा विकल्प हो सकते हैं।

कपड़ों की सौंदर्य अपील को देखना बहुत महत्वपूर्ण है। उन्हें किसी भी बच्चे के कपड़ों की तरह दिखना चाहिए, अच्छी तरह सिले हुए फिर भी पहनने में आसान। उनका रंग और प्रिंट आकर्षक होना चाहिए ताकि पहनने वाला अच्छा महसूस करे। हालांकि, सबसे अच्छा कपड़ा वह है जो पहनने वाले और देखभाल करने वाले की व्यक्तिगत जरूरतों को ध्यान में रखकर बनाया गया हो।

कुल मिलाकर, यह अध्याय हमें बताता है कि बच्चे क्या पहनते हैं, अर्थात् उनके परिधान, उनके व्यक्तित्व विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। कपड़े न केवल आंखों को भाने वाले और पहनने में आरामदायक होने चाहिए, बल्कि पारिस्थितिक और सामाजिक-सांस्कृतिक रूप से भी उपयुक्त होने चाहिए।

इस अध्याय के साथ हम बचपन की इकाई का समापन करते हैं। पहली दो इकाइयों में किशोरावस्था का अध्ययन करने के बाद, हम अब अगले खंड, अर्थात् इकाई IV से वयस्कता की ओर बढ़ते हैं।

प्रमुख पद

पोशाक, कपड़े, फैशन, कपड़ों की आवश्यकता, बचपन के चरण, विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चे।

पुनरावलोकन प्रश्न

1. कपड़े पहनने के कोई तीन कारण बताइए।

2. बच्चों के लिए कपड़ों के चयन को प्रभावित करने वाले कारक क्या हैं?

3. बच्चों की कपड़ों की किन्हीं चार आवश्यकताओं की चर्चा कीजिए।

4. बच्चों की कपड़ों की आवश्यकताएँ उम्र के साथ क्यों बदलती हैं? शिशुावस्था, पूर्व-स्कूल आयु और प्राथमिक विद्यालय के वर्षों में बच्चों की कपड़ों की विशेषताओं की चर्चा कीजिए।

5. विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चों के लिए कपड़ों की क्या विशेषताएँ होनी चाहिए?

प्रयोगात्मक 15

हमारी पोशाक

विषय: $\qquad$ विभिन्न अवसरों से संबंधित कपड़ों की प्रथाएँ

कार्य: $\qquad$ 1. विभिन्न व्यवसायों, संस्कारों और अनुष्ठानों के लिए प्रयोग की जाने वाली विभिन्न प्रकार की पोशाकों का अभिलेख बनाइए।

$\qquad\qquad$ 2. उनके प्रयोग का महत्व जानिए।

प्रयोगात्मक का उद्देश्य; छात्रों को विभिन्न व्यवसायों और संस्कारों तथा अनुष्ठानों के लिए कपड़ों की प्रथाओं के महत्व को समझने में मदद करना।

प्रयोगात्मक का संचालन

(क) व्यवसाय के संदर्भ में-

• इनमें से किसी भी व्यवसाय से जुड़े लोगों का अवलोकन और संवाद करें - चिकित्सा, रक्षा, सरकारी विभाग, निर्माण या कोई अन्य।
• उनके द्वारा पहने जाने वाले कपड़े के प्रकार, रंग और पोशाक की सूची बनाइए।

(ख) संस्कारों और अनुष्ठानों के संदर्भ में

• विवाह, बच्चे का जन्म, मृत्यु तथा मुंडन और नामकरण जैसे संस्कार-समारोहों में जाकर लोगों का अवलोकन करें और उनसे संवाद करें।
• उनके द्वारा पहने गए वस्त्रों के कपड़े का प्रकार, पोशाक, रंग और डिज़ाइन की सूची बनाएँ।

(C) कपड़े, रंग, डिज़ाइन और बनावट की दृष्टि से पोशाक की उपयुक्तता पर चर्चा और सुझावों सहित एक चित्रात्मक प्रतिवेदन तैयार करें।